Učíme se venku

V rámci rozvoje digitální gramotnosti a učení se spolupráci se druháci a třeťáci vydali na průzkum. Cílem bylo, za pomocí tabletů, zmapovat výskyt jarních bylin v bezprostředním okolí školy. Získané informace následně ve třídě dále třídili a prezentovali ostatním skupinám.

Zábavné učení zpestřilo krmení jeseterů u spolužáka i zmrzlina.

Simona Ševčíková